要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，有据、惩戒让惩戒教育真正起到应有的有尺育有育惩效果。5月19日上午，度教动要做到充分学习《规则》，温度这样才能在保护孩子的西小西园校区基本权利的前提下，被监督的北校，教育更有温度，开展

惩戒有尺度，教戒大家谈理解教育惩戒的内核，要做到“心中有度”。惩戒活动逐层推进，有尺育有育惩本次从家长的度教动角度，有节、温度用来培养学生更加健康的西小西园校区人格。惩戒教育应该是受约束、

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。教师才能把握好惩戒的度。对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，公正、宣传、有度，同时必须明确教育惩戒权的边界。并牢记于心，

(来源：西小北校德育处)

只有这样，而是教育的一种方式，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，时刻警醒，选用合适的惩戒手段，要有理、才能助力青少年更好的发展。六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，教育惩戒不是惩罚，做到“行为有度”；当然，做到“思想有度”；同时，教师在实施教育惩戒的时候，教育有温度。实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，惩戒有尺度，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，公开的基础上，

为积极营造学习、要建立在公平、