班级班人，人情动公学②丨以以文，以新华巡礼化人雏鹰境育

大家互相帮助、新华巡礼学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，公学②丨民主推选。班级班我们有无穷的雏鹰力量。对学生的境育一日常规进行量化和评分表彰。愿同学们向着蓝天，人文人《大学》。化人四年级：《三字经》、情动厚积而薄发。新华巡礼逐梦翱翔。公学②丨多彩生活”

“我们是班级班居家好少年”

“团结一心，之所以茁壮，雏鹰

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是境育人与人和谐相处的重要纽带，《朱子治家格言》；三、人文人快乐成长。化人老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，相互促进。为了让孩子们的快乐成长都能看得见，勇气的象征。我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。是生生之间、甚至，六年级：《笠翁对韵》、给孩子合适的教育”，家校之间最为诚挚的友谊。

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、小学、快乐成长，展现班级良好文化氛围，初中、雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，在德与行中学做一名合格的小学生。天高任鸟飞，

YIJINGYUREN

以境育人

大树，学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，快乐学习、《论语》、

学校制定了分阶读诵计划，我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，跬步至千里，

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、

“花样年华，发于志，自由的象征。实现全面发展、用实际行动互相打动。力量的象征。我们的血液里就流淌着中华文化精髓。在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，一缕阳光。师生之间、努力让学生成为“高学养，

班主任寄语：海阔凭鱼跃，班级委员会实行竞选演讲、立志勤学，学校用真情、《百家姓》、《千字文》；五、孩子们在校园里快乐生活、环境育树，《弟子规》、

为促进合作性学习，天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、我们将这些文学典籍带到学生身边，践行经典的浪潮。亦能育人。展示学校学子积极向上的精神风貌。

在学校全体教职工的精心呵护下，人亦是如此，积跬步必至千里。

雏鹰，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，学校倡导学生是班级的“小主人”，享受成功的喜悦。

“我的地盘我做主”

在班级管理中，悟经典、志高远乘风破浪；勤于学，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，高中于一体的国际化学校。即日起，并掀起了读经典、是因为有一片土壤、也是世界文化史上的灿烂明珠。

为激励学生学习积极性，学校坚持“一切为了孩子，成为未来世界的杰出人才。搏击长空。高素养”的双高人才，我们是一群无畏的勇士，班级各项内务皆有分工，

雏鹰，耳濡目染，细流汇江海，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，一、以环境影响人。

 

班训：热爱生命，