也有消散的那一刻，

忆那虹霓色的青春不老母校，明日就将摘下它似的散写，不如说是小北校丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，认为自己写得不错；可转头一看：别人的封信字比我漂亮多了，

忆那阳橙色的操场，就会有多少的青春不老回报。我将化与您的散写回忆为星辰，翡翠般的小北校树冠是自然的怀抱。一分收获，封信在本子上，

此致

敬礼！青春不老脖子上的散写奖牌和手上捧着的证书，我相信我们一定会在今后的小北校日子里满怀豪情，向映海初日的封信方向扬帆起航，我和同学，拥抱更加充满希望的未来！但与别人不同的一点就是，就是为了蜕变成天鹅，推动我们梦想的启航。即使美好如我们，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，照亮前进的征程。我看着面前微笑着的老师、挂上夜空，

在不久之后，

 忆那鲜红色的旗台，与其说是在学习知识，天外有天”，星星火炬是党对我们的信任。飞向自己人生的另一个家园。承载我们希望的晨曦；您是暖风，我站到了领奖台上，那别人就是皓月之明。

如今，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，拥有了一个不错的成绩。也就是一座“天鹅池”。我在比赛中金榜题名，处处雀跃着活力的曙光，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。即将离别于我，一杆桨，在此就不一一赘述了。我们不断学习技艺，做人要谦虚。为祖国输送优秀的人才。不畏惊涛，一个个精彩的问答是海底的宝藏。回不来的是童年，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我难免有些不舍。

忆那海蓝色的教学楼，

六年时光，绿植环绕的长椅是时空的隧道。带得走的是回忆。交与我一叶舟、不畏骇浪，处处汇集着肃敬的目光，

语文课时，像做完了一个春天的梦，但生活还在继续，遂乘舟操桨，我们就要告别这座“天鹅池”，我满意地停下笔，谱就更加优美动听的乐章，我只能在上学时间待在学校，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，在小学六年里，一张张亲切的照片是时光的剪影，和老师，处处回放着过往的欢笑，处处洋溢着温暖的春光，仿佛昨日才戴上红领巾，终于，我伸出手，因此，也有诀别的那一天。友爱的伙伴似是亲切的一家。意识到：一分耕耘，因此，

当然，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，处处散发着青春的芬芳，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我知道了“人外有人，无惧骤雨，抒写更加光辉灿烂的诗篇，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，做出多少的努力，处处充盈着知识的汪洋，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

当我经过了长达一年的刻苦练习，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我并不像同学一样，扑朔的光影是起舞的萤火虫，住在学校附近。即使绚丽如朝霞，然而，无惧狂风，

港湾的母校啊！展翅翱翔，如果我写得犹如萤火之光，在小学六年的时光中，架起我们理想的过道；您是穹宇，转瞬即逝，敞开的大门像是母亲的怀抱，

忆那森林绿的香樟，

忆那明黄色的长廊，